Чеченская Республика в лидерах по реализации федерального проекта «500+»

В Центре оценки качества образования ЧР (ЦОКО) состоялось очередное совещание региональных координаторов проекта «500+» в режиме ВКС. В рамках данного совещания директор ЦОКО Шахруди Бечиев поделился опытом региона по организации адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами (ШНОР). Вниманию коллег были представлены проекты сопровождения учащихся ШНОР и проекты, направленные на ликвидацию предметно-методических дефицитов учителей-предметников в таких школах. В частности, был представлен проект "Вектор роста", в котором принимали участие учителя начальных классов Ачхой-Мартановского района. Отмечается, что проект несёт в себе положительный опыт и, вероятно, его масштабирование по всем муниципалитетам и школам является целесообразным. В ходе выступления были описаны методика, алгоритмы и схемы реализации всех проектов, а также затронуты вопросы, касающиеся их технической составляющей.Также в ходе совещания федеральные координаторы проекта представили предварительные результаты мониторинга концептуальных документов, загруженных школами в Информационную систему мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК). По результатам проведенного мониторинга Чеченская Республика в числе лидеров. Данный факт — это результат слаженной работы всех участников проекта: регионального координатора, муниципальных координаторов, кураторов школ и школ-участниц проекта.- «500+» – это часть федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования, - отметил министр образования и науки ЧР Идрис Байсултанов.Он добавил, что основным принципом проекта является сотрудничество, которое предполагает, что профилактика рисков низких результатов возможна только при активном участии всех групп образовательных отношений: представителей органов исполнительной власти, координаторов проекта, учителей и администрации школ, представителей методических служб, а также родителей или законных представителей обучающихся. Механизмы и принципы взаимодействия всех категорий участников проекта описываются в рамках методики адресной помощи. #россия #рф #chechenrepublic #chechnya #чечня #Кадыров #ЧР #russia #СМИ #СМИЧР #RKadyrov #чечнясегодня #новости #news #politics #chechnyatoday #грозный

Источник: Читать подробнее